2026年9月21日至22日，广东技术师范大学集成电路与信息工程学院副院长赖培源率队先后赴紫金县职业技术学校、河源市职业技术学校，就“3+4”中本贯通培养工作开展调研交流。院长助理林文帅、电子信息工程（师范）专业负责人章勤男、应用电子技术教育专业负责人郑晓宏讲师等分别参加相关活动。

9月21日上午，赖培源副院长一行在张奖文校长等陪同下参观紫金职校校园，深入第一届“3+4”中本贯通班学生宿舍、课室、实验室及教学场地，详细了解贯通班办学条件、课程实施、实训设备配置及师生精神面貌。走访中，调研组成员与学生亲切交流，鼓励同学们珍惜贯通培养机遇，夯实基础、勤学苦练，努力成长为高素质技术技能人才。

图1 "3+4"中本贯通班新生见面交流

9月21日下午，双方在紫金职校四楼行政会议室召开座谈交流会。张奖文校长汇报“3+4”七年一体化中本贯通培养工作进展、成效及重点问题；赖培源副院长充分肯定学校积极探索和扎实工作，并就整体规划、质量标准、协同育人机制提出指导意见；刘仁路副局长表示县教育局将继续大力支持试点。双方围绕课程内容改进、课程体系衔接、人才培养方案优化、转段考核标准等深入讨论，达成下一阶段共识。

图2 在学校四楼行政会议室召开座谈交流会

9月22日上午，赖培源副院长一行赴河源市职业技术学校。河源市职业技术学校校长张东辉等领导出席座谈会。双方围绕2025级、2026级电子技术应用专业“3+4”中本贯通班学生情况、课程衔接、教学改革及转段考核等内容深入交流，进一步明确协同育人重点。此次座谈畅通了两校教学管理、课程建设和师资交流渠道，为后续转段考核和本科阶段人才培养衔接奠定基础。

图1 两校中本贯通人才培养座谈交流会

9月22日下午，赖培源副院长为河源市职业技术学校2026级“3+4”中本贯通班新生召开见面会，介绍学院概况、中本贯通培养路径及本科学习特点，勉励新生明确目标、夯实基础、提升实践创新能力。郑晓宏老师为2025级“3+4”班学生作应用电子技术教育专业介绍，讲解培养目标、课程体系、实训条件、转段要求及职业前景，鼓励学生参加技能竞赛、考取相关证书，为转段和本科学习做好准备。

图2 我院教师为“3+4”班学生作专题讲座

此次系列调研交流是广东技术师范大学集成电路与信息工程学院深化中职本科协同育人试点、推进中本贯通协同育人的重要举措。通过座谈、走访和专题讲座，进一步畅通了校校合作渠道，帮助贯通班学生明确专业方向和学习路径，为完善七年一体化人才培养体系奠定基础。下一步，双方将以调研为契机，持续深化合作，细化工作举措，确保“3+4”中本贯通培养试点稳步推进、取得实效。