为深化产教融合，检验师范生教育实习成效，10月28日，集成电路与信息工程学院智能科学与技术系主任黄业文、专任教师张黎一行赴广州市增城区职业技术学校，参加教育实习汇报会。增城区职业技术学校教研处副主任冯健明、电子汽修部副部长温亮泉、指导教师代表黄冬梅及全体实习生参加会议。汇报会由实习生赖炎辉主持。

会上，五位实习生结合实习岗位，围绕班级管理和教学实践逐一汇报。在班级管理方面，实习生们分别担任电子、制冷等专业班级的实习班主任，坚持每天跟早读、盯课间操、维护早操秩序、晚自习跟班，协助班主任维持班级秩序，帮助学生养成按时作息、认真学习的好习惯；配合组织开展纪律教育、学习习惯等主题班会，参与宿舍卫生检查和各项常规检查，负责班级板报的策划与制作，跟进学生学习与日常表现，及时发现问题并与学生沟通纠正。有的实习生已独立完成多节班会课，在一次次实践中慢慢学会了与学生沟通的方式，懂得了管理既要有原则、也要有温度，做到严而有度、管而有情。

在教学实践方面，实习生们分别承担电工基础、PLC技术及应用、物联网技术及应用等课程的教学任务，跟随指导教师认真备课、听课、上课。针对中职学生基础差异较大的实际，大家努力把知识点拆小、讲透，注重结合智能家居、校园一卡通等生活案例讲解抽象概念，课堂上多安排动手实操，带领学生操作传感器套件、做组网实验、调试程序，让学生在做的过程中理解原理，把复杂的知识讲得简单易懂。在认真听课、精心备课的基础上，有的同学已独立完成课堂教学实践，在实战中熟悉了课堂流程，积累了课堂把控和教学实操经验。汇报过程中，大家结合亲身经历分享感悟，现场交流气氛热烈。经过一个多月的实习锻炼，实习生们的课堂把控能力、教学基本功和班级管理水平都有了明显提升，也更加体会到，作为一名职教老师，既要有扎实的专业知识，也要有管理班级的耐心细致、关爱学生的责任心，还要学会条理清晰、重点突出地讲好每一堂课。

黄业文主任对实习工作给予充分肯定。他指出，教育实习是师范生从课堂走向讲台的关键一步，勉励实习生明确实习目标，主动完成从学生到教师的角色转变，做到自信、自律、自主，将实习实践与专业成长紧密结合，努力成长为职业教育的优秀后备力量。

冯健明副主任对实习生们的实习表现给予高度评价。他指出，实习生们工作认真负责、虚心好学，主动参与班级管理和教学实践，为学校教育教学注入了新的活力；希望同学们珍惜实习机会，不断锤炼本领、积累经验，早日成长为合格的人民教师。他表示，学校将持续为实习生搭建实践平台、提供优质指导，并期待双方在师范生培养和专业建设等方面进一步深化合作。温亮泉副部长结合电子汽修专业教学实际，就专业课程衔接、实训教学安排等情况与大家作了交流。指导教师代表黄冬梅老师结合一个多月的指导经历谈了自己的感受。她表示，实习生们虚心好学、踏实肯干，从听课备课到独立授课，从班级管理到主题班会，各项任务都完成得认真细致、进步明显；她勉励大家继续保持谦虚好学的态度，在反复实践中打磨教学基本功，锤炼教书育人的本领。

  此次汇报会有效促进了我校与职业院校之间的协同育人合作，为师范生教育实习工作积累了有益经验，充分彰显了学院对师范生培养的高度重视。未来，学院将继续深化与职业院校的合作，强化实习实践环节，为学生提供更多实践机会和成长空间，助力学生成长为适应社会需求的高素质专业人才，推动职业教育高质量发展。

（作者：黄业文；编辑：吴晨阳；审核：赖培源）